勉強を楽しんで欲しい。
勉強を分かって欲しい。
そう思う保護者様はいらっしゃると思いますし、私もそう思います。
勉強の楽しさとは、
①出来るようになる。
②知ってると思ってたことが奥深い一歩先があると（自分で）発見したとき
③新しいことを知る
この2点しかないように思います。
数学は結局スポーツで①～②を達成するためには反復練習はかかせません。
分かれば楽しいのではなく、出来るからわかるのです。
円の面積を求める公式を中学生にどう理解させるのだろうか？
なんとなくわかった気にはさせることは出来ます。
言いたいことは、
大人が大人として趣味として楽しいと思うこと
は往々にしてオーバースペックだと言いたいのです。
出来ないことが増えるから、分からないことが増えていくだけです。
まずは、
スポーツだと思うしかない。
ただ、
公式代入マシーンではいけない
という言い方がムツカシイ笑
