勉強を楽しむ子の成績は上がらない説

「勉強を楽しめる子は伸びる」

教育界では、ほとんど信仰のように語られる言葉だ。


もちろん、気持ちは分かる。
苦しそうに机に向かうより、楽しそうな方が健全だ。

ただ、

「楽しんでる子ほど、成績が上がらないこと、わりと多くないか？」

楽しい勉強は「負荷」が足りない

成績が上がる瞬間というのは、だいたい決まっている。

• 分からない

• 気持ち悪い

• できない

• 何度も間違える

このあたりを通過した後だ。

今日も中学生達から前置詞の質問を受ける。


前置詞は地獄だ。



ルールがありそうで、


ルールが奥深い。

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☝これを塾内に4冊ぐらい置いている。




一通り前置詞の基本イメージを説明した後に、


どうしても納得できないことはあるだろうから、


前置詞に納得できなければ☝これ☝を使ってね♪




という私からのメッセージです。








これ。


読んでると楽しいのです。


理屈が分かるから。


なんとなく暗記教育から脱出して


学ぶ楽しさを体現しているような感覚になる。

だが。。。。

結局はおぼえない笑










圧倒的な問題演習によってでしか、


前置詞は使い分けられるようにならない。










今日も楽しそうに前置詞つかいわけブックを眺めている中3がいた。



「楽しくやりたいけど、楽しんじゃうと強くならない」



このバランスは難しい。





その子は、帰り際に、





難しいっすね！と笑顔で帰って行った笑








本当に音楽を楽しみたいなら、

プロにならない方が良い

と有名人がいってました。