先取りの是非。

推薦で高校が決まった子から、


高校の内容を進めていく。









ただ、、、、


高校の内容に入るべきかどうかは非常に難しい。







点Pが動く問題を正確に図示できないならば、2次関数で躓くだろうし、


確率で樹形図を書かない子は、どうせPとCの違いに悩むだろう。







終わったら高校の内容に入れば良いってもんでもない。









先述したように



高校によって内容もだいぶ違う。







そういう準びを始める頃ですね。